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De la percepción al recuerdo emocionado: un retruécano poco academicista
15.2.08


Una interesante reflexión sobre lo que es realmente interesante en la vida que leo en Iboisset's Ruminations me provoca hacerme otra pregunta, consecuencia de lo anterior: ¿qué es lo que necesita cualquier momento de la vida para ser algo más que un recuerdo? Como bien dice Luis, es probable que sean las emociones.

En un retruécano poco academicista, podríamos aplicar la teoría del conocimiento del profesor Eduardo Bueno y encontrar ciertas similitudes. Aunque dejé en el mencionado artículo un rápido y escueto comentario, creo que merece una ampliación.

Dice esta teoría que, para convertir un dato en información se necesita procesar esta última; la información se convierte en algo más elaborado cuando encajamos varios de aquéllos como si se tratara de un puzle; en este caso nos encontraríamos con el conocimiento, gracias al aprendizaje; finalmente, el conocimiento se transforma en ventaja competitiva cuando media un proceso de creación mental.

Un estímulo (en la teoría del profesor Bueno sería el dato) no tiene significado por sí sólo y no trasciende nada de él mientras no sea procesado (información) por el receptor del mismo. La contextualización de ese estímulo y su paso por los filtros de la vida personal le puede llevar, dependiendo del valor que tenga para cada uno, a convertirse en parte de ese registro histórico personal (conocimiento) que nos acompaña siempre, es decir, transformarse en recuerdo. Y de todo aquello que se encuentra en nuestro registro, sólo una parte tiene un “plus” que le hace realmente valioso y contiene un sello personal de vivencia personal: son los que han conseguido impregnarse de emociones (ventaja competitiva).

| Categoría: Sociedad | Etiquetas: Goleman emociones percepcion conocimiento valores realidad |

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